Denizli Haber Sitesi

Haber Takip Merkezi – Güncel ve Tarafsız Haber Sitesi – Ülkenin Nabzını Tutan Site

Bilim Kuşağı Atölyeleri analiz raporu açıklandı

Türkiye İş Bankası ve Petrol Ofisi Grubu iş birliği ile hayata geçirilen Bilim Kuşağı Atölyeleri’nin 3. Dönem Etki Analiz Raporu açıklandı. Bilim Kuşağı Atölyeleri'nin çocuklar üzerindeki etkisini ortaya koyan araştırmaya göre, katılan öğrencilerin %99’u bilim ve teknolojiye ilgilerinin arttığını belirtirken, %89’unun problem çözme becerilerinde gelişim kaydettiği gözlemlendi.

Türkiye İş Bankası ve Petrol Ofisi Grubu İş Birliğiyle Çocuklara Bilim Kuşağı Atölyeleri

Türkiye İş Bankası ve Petrol Ofisi Grubu’nun iş birliğiyle hayata geçirilen Bilim Kuşağı Atölyeleri, 8-13 yaş aralığındaki çocuklara bilimsel deneyler yaparak öğrenme fırsatı sunuyor.

6 Şubat deprem felaketinden etkilenen bölgelerden başlayarak ülke genelinde uygulanan proje kapsamında Türkiye’nin 77 ilinde 417.484 çocuğa ulaşıldı. Futurebright tarafından yapılan etki araştırması, projenin çocukların yaratıcı düşünme yeteneklerinde ilerleme kaydetmesine yardımcı olduğunu gösteriyor.

Yapılan araştırmada, Bilim Kuşağı Atölyeleri’ne katılan çocukların yaratıcı düşünme becerilerinin geliştiği, teknoloji okuryazarlıklarının arttığı ve iletişim yetkinliklerinde iyileşme olduğu belirlendi. Ayrıca, çocukların fayda odaklı düşünme yeteneklerinin geliştiği ve bilimsel süreçlere katılan çocukların gelecekte bilim insanı veya mühendis olma hayalleri kurmaya başladığı görüldü.

Araştırma sonuçları, Bilim Kuşağı Atölyeleri’nin çocuklara bilimsel bilgi kazandırmakla kalmayıp aynı zamanda kendini keşfetmelerine, güvenmelerine ve geleceğe umutla bakmalarına yardımcı olduğunu gösteriyor:

  • Katılımcıların %99’u bilim ve teknolojiye olan ilgilerinin arttığını belirtti.
  • Problem çözme becerilerinde %89 oranında gelişim gözlemlendi.
  • Öğrencilerin %88’i olaylara farklı açılardan bakabildiklerini belirtti.
  • Diğer öğrencilerle olan iletişimde %89 gelişim sağlandı.
  • Yaratıcı düşünme yeteneklerinde %91 oranında ilerleme kaydedildi.
  • İletişim becerileri %89 oranında iyileşti.
  • Öğrencilerin %81’i bilim atölyelerinin diğer derslere olan ilgilerini artırdığını söyledi.
  • Teknoloji anlama yeteneklerinde %96 oranında artış sağlandı.
  • Mühendislik becerilerinde %93, matematik ve fen bilgisi becerilerinde %87 olumlu etki gözlemlendi.